RobotsLab

RobotsLab

A empresa cria e comercializa programas robóticos voltados para a educação. O objetivo dos produtos, que incluem um robô em forma humanóide, é tornar o estudo de disciplinas como matemática, ciências, tecnologia e engenharia mais divertido, prático e inspirador.

A empresa cria e comercializa programas robóticos voltados para a educação. O objetivo dos produtos, que incluem um robô em forma humanóide, é tornar o estudo de disciplinas como matemática, ciências, tecnologia e engenharia mais divertido, prático e inspirador.

País: EUA, Brasil
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Problema: A RobotsLab combate o tédio e a dificuldade das aulas expositivas de temas abstratos, como matemática, ciências, engenharia e tecnologia, levando a robótica para a sala de aula. Aulas teóricas e baseadas em livros sobre estes temas costumam ser difíceis para os alunos e acabam levando ao desinteresse por essas áreas. O objetivo é transformar o ensino destas disciplinas em um momento divertido e engajador para professores e estudantes. A empresa é baseada em São Francisco.




Soluções: A empresa vende vários tipos de programas educacionais robóticos. Um deles é o NAO Evolution, que custa US$ 7.990, e tem forma humanóide. Em uma aula divertida e criativa, o robô ajuda a ensinar conceitos de ciências, tecnologia, matemática e engenharia em todos os níveis. Com o uso do robô, os alunos participam de experiências, colocando a mão na massa e conectando teoria com prática. Eles podem programar o robô para atividades de seu interesse, como ensiná­-lo a dançar ou a bater palmas. Têm contato, assim, com uma grande variedade de áreas ligadas à robótica, como ciência da computação, mecânica, eletrônica e controle. Alguns exemplos de estudos que podem ser feitos são o controle para agarrar objetos ou a detecção de rostos. Com 57 centímetros de altura, o robô NAO tem câmeras, microfones, auto-falantes, sensores de pressão e sonares, que permitem que ele fale, dance, brinque de adivinhação e interaja. O robô é personalizado e recebe aplicativos de acordo com as necessidades de cada escola ou usuário. Ele é capaz, por exemplo, de dirigir um carro de criança sob o comando dos estudantes. Os professores passam por um treinamento para aprender a cuidar dele. Eles aprendem a segurá-­lo, recebem dicas do que não fazer, depois ensinam o robô a falar, andar e podem planejar aulas com o uso dele. No Brasil, o robô já faz parte de aulas na rede municipal de Recife (PE). Os professores trabalham a interação do robô com crianças que ainda não sabem ler, usando cartões com figuras para indicar ações a ele. Os estudantes mais velhos aprendem a comandar o robô pelo computador, em um software de programação visual. O robô é usado também em universidades do país em pesquisas de ciências da computação e robótica, como o ICMC (Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação/USP), a UnB (Universidade de Brasília), a Universidade Federal do Pampa e a UEA (Universidade do Estado do Amazonas).  

Outro produto é o RobotsLab Box, que custa US$ 3.999, e é um combo que inclui vários tipos de robôs para serem usados na escola para ensinar  
ciências e matemática. Os robôs do combo podem ser controlados pelo  
professor através de um tablet, que traz exercícios e lições, e ajudam a demonstrar assuntos abstratos, como equações, vetores, entre outros.




Resultados: O uso da robótica na educação ajuda a preparar os alunos para carreiras em áreas científicas, tecnológicas e que exigem o domínio de matemática, como as engenharias. Inspira ainda os estudantes a altos níveis de motivação e interesse por carreiras nestas áreas. Outras vantagens são o incentivo ao trabalho em equipe, o gerenciamento de projetos, a resolução de problemas e habilidades de comunicação, além do engajamento. Os professores conseguem tornar o aprendizado dos alunos mais fácil, prático e efetivo. A empresa já ganhou vários prêmios pela inovação e excelência no desenvolvimento de novos produtos e serviços para a área de educação.