Next Einstein Initiative

African Institute for Mathematical Sciences (AIMS)

País: Camarões, Tanzânia, Senegal, Gana e África do Sul
Visite o Site
Inovação: Disruptiva
Onde: Na escola |
Tendencias: Competências para o século 21 | Personalização

Iniciado em 2003 na África do Sul, o projeto oferece um mestrado intensivo em ciências matemáticas a jovens brilhantes do continente, para que eles possam continuar os estudos em programas de pós-graduação e atuar em empresas de ponta, contribuindo para o desenvolvimento da África. O curso foca na aprendizagem interativa, na resolução de problemas e na colaboração.

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Iniciado em 2003 na África do Sul, o projeto oferece um mestrado intensivo em ciências matemáticas a jovens brilhantes do continente, para que eles possam continuar os estudos em programas de pós-graduação e atuar em empresas de ponta, contribuindo para o desenvolvimento da África. O curso foca na aprendizagem interativa, na resolução de problemas e na colaboração.

País: Camarões, Tanzânia, Senegal, Gana e África do Sul
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Problema: Apesar de quase um milhão de estudantes se formarem nas universidades africanas todo ano, os estudos de alto nível são escassos no continente, principalmente em áreas científicas e técnicas. Após se graduarem, poucos jovens iniciam uma pós-graduação. Entre os que seguem a carreira acadêmica, uma pequena parte permanece na África. Isso afeta a educação, a ciência, a indústria, os governos e o desenvolvimento do continente como um todo. Para lutar contra a fuga de cérebros, o projeto, iniciado pelo físico Neil Turok na África do Sul em 2003, atrai jovens africanos brilhantes para estudarem ciências matemáticas. Depois, eles podem seguir para outras pós-graduações e contribuir em áreas importantes, como epidemiologia, finanças e gestão de recursos naturais, e para a futura autosuficiência da África. O sonho de Turok é encontrar o próximo Einstein na África, por isso o projeto foi batizado de Next Einstein Initiative (Iniciativa do Próximo Einstein, em tradução livre). O projeto tem vários parceiros e doadores, incluindo grandes empresas como Google e Barclays e celebridades, como Bono, Will Smith e Forest Whitaker.


AIMS

Soluções: O projeto tem cinco centros de excelência nos países de Camarões, Tanzânia, Senegal, Gana e África do Sul, onde oferece um curso de mestrado em ciências matemáticas para jovens recém-graduados. Os estudantes, a maioria de famílias de baixa renda, recebem total apoio financeiro durante o curso, de cerca de um ano de duração. O projeto tem um currículo inovador, voltado para a construção do pensamento independente, com foco na aprendizagem interativa, resolução de problemas, trabalho colaborativo, confiança e comunicação. Os estudantes são incentivados a buscar e descobrir o próprio potencial, são treinados para se tornarem empreendedores e para aplicar soluções aos desafios da comunidade. 

Centrado no aluno, o curso fornece uma visão ampla das ciências de ponta e profundas habilidades em pesquisa matemática e computacional. No currículo, estão temas como formulação de problemas, estimativas, priorização e métodos matemáticos. Os alunos estudam dois temas de cada vez a cada três semanas, com aulas pela manhã e à tarde relacionadas à resolução de problemas e à computação científica. Tutoriais adicionais e palestras especiais são realizadas à noite, quando os alunos têm também tempo para concluir seus trabalhos. Ao final do curso, os alunos têm de fazer a defesa oral de seu projeto de pesquisa, que corresponde à primeira parte de uma tese de mestrado. 

A instituição dá apoio ainda aos estudantes para definirem os próximos passos da carreira, como informações detalhadas em sua página na internet sobre temas como desenvolvimento da carreira, ferramentas para procura de emprego, características necessárias para se tornar empreendedor e aplicação da matemática na indústria. Os estudantes podem ainda conversar com especialistas sobre suas áreas de interesse de atuação.

O curso conta com professores africanos e palestrantes de grandes universidades do mundo. Durante a participação no projeto, estudantes e educadores moram no centro de estudos, que é um ambiente de aprendizado 24 horas. Isso ajuda a aumentar o contato entre alunos, professores e tutores, permite o acesso a computadores, à internet e a bibliotecas, além de promover um senso de comunidade pan-africana. A organização realiza ainda pesquisas acadêmicas e trabalhos de sensibilização para elevar o interesse pela matemática e pela ciência na África. Oferece também programas de formação para professores, com o intuito de aumentar o nível de conhecimento dos licenciados nestas áreas e, com isso, melhorar a educação nas escolas.


AIMS

Resultados: Um total de 748 alunos de 42 países africanos já se formaram no projeto, sendo 30% mulheres. A maioria dos alunos inicia programas de mestrado e doutorado em universidades de ponta na África e no exterior logo após terminar o curso. Os graduados já atuam hoje em universidades africanas, centros de pesquisa, governos, empresas e indústrias do continente. Alguns exemplos são estatísticos atuando em empresas de energia na Zâmbia, engenheiros de sistemas trabalhando para empresas de consultoria de TI na Namíbia e pesquisadores de epidemiologia atuando na África do Sul, além de docentes em várias universidades africanas. O projeto foi um dos vencedores do prêmio Wise Awards em 2013. Em 2008, Neil Turok recebeu o prêmio TED. O projeto pretende chegar a 15 centros de estudos na África até 2023. A organização vai sediar o primeiro Fórum Global da África para a Ciência, chamado The Next Einstein Forum, em Dakar, no Senegal, em março de 2016.