Problema: A empresa fundada em 2008, pelo empresário americano Jose Ferreira, tem como objetivo acabar com as aulas padronizadas e com a perda de interesse dos alunos, adaptando as atividades escolares às necessidades de cada um.

Soluções: A plataforma adaptativa entrega conteúdo aos alunos de diferentes formas (textos, vídeos, games e outros) e lhes propõe atividades ou exercícios conforme suas necessidades, a partir da análise e processamento de dados em alta velocidade e volume massivo. As informações levantadas identificam lacunas no conhecimento e prevêem como será a performance, o que também ajuda educadores, pais e administradores da área a dar suporte individualizado ao estudante. 

A ferramenta personaliza o ensino em cursos desde o jardim da infância até a educação superior, além de aulas para adultos e treinamentos corporativos. Um professor que usa a Knewton, por exemplo, conhece antes de entrar em contato com os alunos suas características e pode prever que, na terceira semana, quando estiverem estudando um conteúdo específico, terão dificuldade. Com isso, ele pode se preparar e construir esse conhecimento em conjunto com a turma. Ele também acompanha o desempenho de cada estudante em tempo real. 

Outro serviço oferecido pela Knewton são os mapas de conhecimento transdisciplinares capazes de estabelecer conexões entre matérias diferentes. Isso significa que a plataforma consegue avaliar quando um aluno não entende um conhecimento de ciências porque não aprendeu um conceito de matemática, por exemplo.

Resultados: Os estudantes se engajam mais nos estudos e os professores podem acompanhar o desempenho individual de cada um. Desde a fundação, a Knewton já fez parcerias com 21 empresas, entre editoras, empresas de educação e instituições nas Américas do Norte e do Sul, Europa e Ásia.